自闭症=终身照顾？50%自闭症孩子智力正常，“五不”原则早期发现自闭症

生活中有许多朋友问小编自闭症=终身照顾？50%自闭症孩子智力正常，那么今天小编就为大家解决一下这个问题，希望对你有所帮助。

当一个孩子被诊断为自闭症谱系障碍时，一个家庭往往会崩溃。在人们的观念中，自闭症等于终身残疾。真的是这样吗？

“不要悲观，不要大意，帮帮忙。”中山大学附属第三医院儿童与行为发展中心主任邹小兵在今年的世界自闭症日发出了特别的声音。他告诉家长，随着谱系概念的引入，越来越多的轻度自闭症(约50%)被确诊，这些孩子的未来远没有他们以前认为的那么悲观。相反，他们的未来充满希望。即使是所谓的低功能自闭症，只要及时发现，科学干预，也有可能拥有幸福的生活！

50%的自闭症儿童智力正常，5%-10%具有天才能力。

每当医生给孩子下了“自闭症谱系障碍”的诊断，家长们都异常难过，认为孩子没有未来，一辈子都需要别人的照顾，即使干预也无法从根本上改变。

自闭症儿童为邹小兵导演画像

邹小兵主任说，“谱系障碍”的“诊断”确实是这些孩子遇到了社会交往的缺陷，行为刻板重复，兴趣狭窄，难以适应复杂的社会环境。有些孩子真的很严重，可能会导致成年后生活自理、工作沟通、婚姻、就业等方面的残疾。

然而，并不是所有的孩子都是这种严肃的类型。邹小兵主任指出，至少有50%的自闭症儿童智力正常，自闭症儿童也有自己的长处和优势。很多孩子记忆力很好，对科学和艺术有着非凡的自发兴趣，通过个性化教育，他们的未来充满希望。即使是所谓的低功能自闭症，只要及时发现，科学干预，也可能拥有幸福的生活！

还有5%-10%的自闭症儿童是有天赋的，比如阿斯伯格综合症的孩子。阿斯伯格综合症是一种自闭症谱系障碍，许多天才学者如爱因斯坦、牛顿、米开朗基罗、约翰·纳西和卡文迪什都可能是阿斯伯格综合症患者。

年仅3岁的自闭症儿童书法作品

“自闭症的污名必须改变！”导演邹小兵强调，“不要悲观，不要大意，帮帮忙！”他呼吁，自闭症儿童不仅需要家长和医护人员的帮助，更需要全社会的努力，帮助这些特殊的孩子完成学业，步入社会，自闭症儿童也会成为有用的人才。

五不原则，早期发现自闭症

“被确诊为自闭症的孩子不必过分悲观，也绝不能粗心大意。”导演邹小兵说。早期发现和早期干预会带来更好的未来结果。父母如何及早发现孩子的问题？邹小兵主任提出了“五不”原则。1-3岁的孩子，如果有以下五不，就要去看医生。

不(少)看:不看人，尤其是面对面的眼睛。

无(少)回应:不要直呼其名，对家长的呼唤充耳不闻。

无(少)是指缺乏适当的肢体动作，无法对感兴趣的事物提出要求。

不会(少)说:语言迟缓，尤其是会话语言能力差。有些孩子会发出很多声音，但不会说话。

父母往往会因为商品的不当(少用)使用和行为，觉得孩子有点“怪怪的”；还要注意不当言语，表现为正常语言出现后言语的倒退，以及难以理解、重复、无意义的语言。

邹小兵主任说，这五点中，看、指、行应该是最重要的，一岁多的宝宝应该有相关的反应。如果家长发现孩子有这些行为标记，应该尽早去医院，但这些问题并不代表孩子一定是自闭症。

父母帮助孩子走出自闭症最重要。

当家长发现孩子有这些“5不”行为或者孩子被诊断为自闭症时，往往会非常着急去治疗。导演邹小兵告诉家长们，最重要的是去做——从现在开始，永远不要让宝宝独自玩耍。

BSR模式是邹小兵团队坚持并不断完善的自闭症康复训练模式。这种模式强调以社会化为核心内容，注重情绪调节、行为能力、认知、语言、运动和生活自理。以结构化教育和随机化训练为基本框架，有组织、有计划地开展有家长干预的家庭和自然环境中的训练，同时注重随机化训练；以行为治疗(ABA)为主要手段，巧妙运用奖励、帮助、轻罚、消退、淡化、概括等行为技术，保证社会等干预目标的实现。

导演邹小兵说，这种干预最好在家庭背景和自然场景中进行。在孩子的“五无”确诊之前，家长也要进行干预。这种干预很简单，就是互动，把他对物质世界的一些过度的爱转移到人类世界。从被动接受到主动发送再到快乐互动。“当孩子一个人静静玩耍的时候，不要以为孩子真的听话、听话，然后趁机做自己的事，而是和孩子一起玩。”

邹小兵主任提醒家长，目前社会上很多无良商家推出各种疗法——打针、吃药、按摩、神经营养、排毒、高科技、干细胞等等，都是错误的。对家庭进行科学干预才是正确的方向。

随着科学的干预，邹小兵主任治疗的许多自闭症儿童都被名牌大学录取，并将步入社会。“自闭症需要终身照顾的想法应该得到纠正，至少有一半的孩子会有一个好的未来。”邹小兵主任再次强调。(通讯员:蒋兰)

()专题文章，未经书面授权，请勿转载。